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人教版四年级语文下册第七单元《语文园地七》

2019-07-12 03:54

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  4 小组评选:一是评选出所说的饿人物,谁最值得大家敬佩和学习;二是评选说得最具体生动的同学。

  在本组教材中,我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人,有十七世纪执著追求真理的伽里略,如痴如醉全神贯注工作的罗丹,勤奋专注让鱼游到纸上的聋哑青年,坚持不懈、勤奋朴实的弄名。他们都让我们肃然起敬。其实只要我们有一双善于发现的眼睛,在我们的身边就有值得我们学习和敬佩的人。这次口语交际课我们就来说说身边值得敬佩的人。

  2 教师引导学生积极评价,双响湖动,既可以接受同学和老师的建议,重说某一部分内容,也可据理力争,人教版四年级语文下册第七单元《语文园地七》第一课时教案(2)说得自然线 引导学生把自己最敬佩的人的名字写在黑板上,说一说他们身上值得学习的是什么风范。

  把观察记录和任务照片等材料合理安排在报上。小组同学共同办一张手抄小报,

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  1 各组代表轮流说,全班同学进行评价:一是评价说的内容是否清楚具体,能否表达出敬佩之情;二是评价表达时是否态度大方,声音响亮,情感浓厚。